Het voorlaatste weekverslag voor de herfstvakantie. 🍂
Veel lees- en kijkplezier !
- TAAL / LEZEN :
- We lazen elke dag 10 minuten in een leesboekje, leesmapje, leeskaart, ...
- We beluisterden het verhaal 'De dromen van Boeba', hiermee werd het 3e taalthema opgestart.
- Begrijpend lezen : Willem en de Wenssteen.
- Stellen : Een naamgedicht maken.
- SPELLING :
- WP 5 : woorden met ie en ei
- SCHOONSCHRIFT :
- Aanbreng hoofdletter H + verbindingen.
- Inoefenen hoofdletter K en H + verbindingen.
- WISKUNDE :
- We flitsen elke morgen onze tafels !
- herhalen :
- de euro : geld tellen tot €20 (zonder centen).
- Aanbreng getallen tot 100 :
- schrijven en lezen,
- door- en terugtellen,
- rekenzinnen : wie komt voor / na - wie staat tussen ... en ... / welk tiental komt voor ... ,
- rekentype: T + T / T - T en T + E / E + T
- Snijdende lijnen en loodrechte stand.
- Aanbreng deeltafel 10.
- WERELDORIËNTATIE :
- We begonnen aan ons nieuwe werothema : Aan de slag !
- maandag : verkennen van het thema a.d.h.v. een beroepenspel à la 'WIE IS HET ?' + het verschil ontdekken tussen klusje, hobby en beroep.
- dinsdag : ontdekken dat mannen en vrouwen hetzelfde beroep kunnen doen. Er bestaan geen beroepen enkel voor mannen en vrouwen (= stereotypering).
- donderdag : een dagverloop opmaken en dit vergelijken met het dagverloop van mama en papa. We ontdekten ook dat mensen om verschillende reden niet kunnen werken.
- MUZISCHE :
- Het verhaal : de dromen van Boeba brachten de leerlingen op ideeën. Waarom konden we geen dromenvangers maken ? De juf vond het voorstel fantastisch. Dus ... zo gezegd, zo gedaan !
- GODSDIENST :
- Het verhaal van Mozes verder verwerken a.d.h.v enkele opdrachten.
- VARIA :
- Vrijdag 22 oktober was het Dag van de Jeugdbeweging. In de namiddag speelden we met de ganse school spelletjes a.d.h.v. een leuke doorschuif.
